娃娃上 ESL

Congratulations to Beth Anderson & Karen Beck for winning the 2004 Educator Incentive Grant!

English As Second Language (ESL) ，顧名思義就是以英文為第二語言，其實就是老外 (非美國人) 學英文。

娃娃很高興的回來說：「ESL老師 Ms. Anderson 和 Ms. Beck 得獎了，而且有一萬美元的獎金，大家高興的不得了！老師決定要將獎金為ESL課程提供更多的教材及書籍。」

只要從非英語系國家到美國上學，第一門課一定是ESL。因為娃娃在美國曾經上到小學一年級，只是這四年多來不進則退，第一天上課經過測驗就被安排在初級班。

班上是個小小聯合國，有墨西哥人、韓國人、巴基斯坦人、法國人、及來自台灣的娃娃，常常韓國兄弟會嘰哩呱啦的以韓文互相解釋、墨西哥人也會以西班牙文互相溝通，在這裡娃娃交到她的第一個好朋友，來自墨西哥的Emily。

剛開始上學對娃娃真是痛苦，回來的功課句句不懂，幾乎每個字都是生字，抱著字典查，當然最速食的答案是：「媽，這個字是什麼意思？那個字是什麼意思？這整句話是什麼意思？」

偏偏英文也不是媽媽的母語，更何況這麼些年來對英文也練就了見林不是樹的境界，哪能精確的解釋單字，只好用更冠冕堂皇的理由：「自己查字典，才能學到更多、更正確的意思。」

總之這段辛苦的過程是不可避免的，正如當初娃娃在小學一年級回到台灣時，只能說簡單的中文，如：吃飯、睡覺…等等，雖然那時在美國上了一年的中文學校，遇上三個注音符號的字仍要結巴好久才念得出來。

每天一把鼻涕一把眼淚的寫中文，往往一頁的生字要寫上兩個小時，在學校當了一學期的啞巴，到了學期末，老師也試探性的問我：「娃娃是否有自閉症傾向，否則怎麼她都聽得懂，也有反應、表情，就是不肯說話？」

娃娃當時仍是英文的思考邏輯，聽到一句中文，得在腦海中翻譯成英文，在腦海中用英文回答後，再翻譯成中文由口中說出，這一來一往已失去回答的機會，所以乾脆三緘其口。

非常幸運的娃娃遇到了好老師，這位古老師也將娃娃視為她教學生涯中的一大挑戰，至今我們仍維持良好的聯繫。